Premis XVI Jocs Florals 2016. Poesia en català de 3r d'ESO:

REFLEXES D’UNA JA PANSIDA FLOR

ÈRIC MARCET

3r ESO (primer premi)

He robat.

He mentit.

Estimat.

Per sort i per desgracia,

He caigut en el pecat.

He rigut sota els efectes de la perla blanca.

He viscut sobre el matí,

Tot plorant.

I molt després de ja javer comptat,

Els ja caiguts estels de la bondat,

He aconseguit parlar amb l’obscur reflexe,

Amb l’ombra,

Del que vaig ser,

I ja no sóc.

He matat mil i un dimonis.

He nedat enmig la seva florida sang.

Altre cop,

I per desgracia,

Me n’he adonat,

Tots ells,

Eren jo.

AMOR PROHIBIT

Carlos Esteban
3r ESO (segon premi)

No em miris que ens miren, i veuran que ens mirem,
i veuran en els nostres ulls
que és veritat que ens estimem.

No m'agafis la mà
que veuran que ens toquem,
i veuran en les nostres mans
que és veritat que ens agradem.

No em parlis a l'orella
que veuran que ens comuniquem,
i veuran en els nostres llavis
que és veritat que ens estimen.

No em donis roses,
no em regalis llibres,
que el dia de Sant Jordi
per nosaltres és cada dia.

Clara Segura recita Joan Salvat-Papasseit.

“ Va ser una activitat que vam fer al TNC (Teatre Nacional de Catalunya), on Clara Segura ens va explicar el significat d’un poema de Joan Salvat-Papasseit, ens va ensenyar tècniques per recitar-lo i per últim el va recitar ella mateixa.

Va ser una activitat diferent a la que estem acostumats i entretinguda.  La Clara ho va fer molt bé i ens va ensenyar moltes coses.”

Eudald Peig 3r ESO

“ Jo pensava que Clara Segura només recitaria uns quants poemes, però no, em va sorprendre bastant, perquè amb un sol poema ens va ensenyar a treure informació, analitzar la mètrica i a saber com recitar-lo.  La veritat és que ho feia molt bé, la seva veu era força clara i entonada.  I per últim, pensava que seria una activitat molt avorrida, però no ho va ser.”

Núria Oller 3r ESO

“ En la sortida feta el 24 de febrer al TNC vàrem anar a escoltar com recitava una senyora que es diu Clara Segura.  Sincerament, creia que estaríem tota l’hora escoltant-la recitar poemes de Papasseit, però no va ser així.  L’activitat a ser més moguda del que m’esperava i la gent podia participar-hi.  Al principi va ser una mica avorrida, però a mesura que avançava ho era menys.  Em va agradar la manera com va explicar el poema Paisatge vers, rere vers.

Per acabar, és una activitat que recomanaria per l’any vinent, perquè com he dit, va ser força profitosa i entretinguda.

Laura Pinos 3rESO 

Pablo Holgado Margalet explica la seva experiència al Premi Sambori i ens dóna el seu agraïment.

En primer lloc, m’agradaria dedicar el premi a tots els qui han confiat i m’han animat des del primer moment: els pares, els germans, els professors i fins i tot alguns companys.

Quan vaig saber en un primer moment que enviaven el meu relat al Sambori, l’alegria ja va ser molta. Però quan dies més tard em van comunicar que havia obtingut un premi del Vallès Occidental, allà sí que em vaig alegrar moltíssim. Era el primer cop que havia guanyat un premi d’aquesta magnitud.

L’entrega de premis va ser a Terrassa. Es van lliurar des de primària fins a universitaris. Com que encara no sabia la posició en la qual havia quedat, l’espera fins la menció als premis de secundària es va fer eterna. Finalment, va arribar: tercer. Em van obsequiar amb un diploma. Senzill, però el que de veritat importa no és el premi que hagis guanyat. A mi em sembla que la satisfacció personal és el premi més gran que es pot tenir.

Com he mencionat al principi, agraeixo als professors els ànims i l’atenció envers el meu relat i el concurs. També als familiars, que igualment s’han interessat, i han estat presents al lliurament de premis.
I finalment els companys, que en saber-ho m’han felicitat i s’han alegrat com si el premi l’haguessin guanyat ells.

A tothom, gràcies per l’ajuda i atenció prestades.

BASES CONCURS LITERARI SANT JORDI 2014

Jocs Florals 2014

Bases de participació (obligatòria)

Heu de presentar:                    

1-    POESIA en CATALÀ: extensió mínima de 3 estrofes i màxima de 15 estrofes.

2- PROSA en CASTELLÀ: extensió mínima de 2 fulls i màxima de 5 fulls.

3- TEATRE en ANGLÈS: extensió mínima de 2 fulls i màxima de 5 fulls.

Tots els escrits s’han de presentar de la següent manera:

fulls blancs

model de lletra ARIAL 12

interlineat doble

signats amb un pseudònim

Juntament amb la composició, cal adjuntar un sobre blanc indicant el pseudònim i el curs. A l’interior, un paper amb el nom i cognoms de la persona.

DATA D’ENTREGA: del 10 al 14 de març (sense pròrroga)

Jocs Florals

L’entrega de premis dels Jocs Florals va ser molt entretinguda gràcies a l’espectacle organitzat per alguns alumnes de 4t d’ESO, que van seguir el divertit guió realitzat pel nostre professor de català Òscar Rocabert.  Els presentadors i la música en viu van fer que fos més solemne aquesta celebració i la cançó Boig per tu, amb què va finalitzar l’acte, va resumir l’essència d’aquesta celebració que esperem tots repetir els propers anys.

                                                        Judit Sadurní i David Carmona 3r ESO

Sant Jordi a Barcelona

Ahir els alumnes de 3r d'ESO vam anar a Barcelona per viure la Diada de Sant Jordi. Vam fer dos tipus d'activitats. La primera era un dossier de català amb unes preguntes per els llibreters i les persones del carrer. I la segona una fotonovel·la, és a dir, un seguit de fotografies explicant una història. Això es va fer en grups de quatre persones. Quan vam acabar vam anar al Maremagnum. Allà vam tenir temps per dinar i poder gaudir una estona amb els companys. Finalment vam tornar cap al cole del carrer latorre, on ens van donar de berenar. Va ser un dia molt especial.

Itinerari literari per Barcelona

El passat divendres, dia 8 de març, els alumnes de 3r ESO vam fer un itinerari pel centre de Barcelona per tal de treballar i apropar-nos més a l’obra El Quijote.

Vam visitar els diferents llocs per on va passar Cervantes, així com els ambients que li van servir d’inspiració per escriure el seu llibre més conegut: El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha.

En acabar aquesta interessant ruta, vam anar al Mercat de la Boqueria on vam prendre apunts sobre aquest, tot centrant-nos en els nostres sentits: vista, oïda, olfacte…

En definitiva, va ser una manera diferent de Viure la Literatura..

David Pérez

Visita a TV3

Avui des de l’àrea de Català hem fet una visita a les instal·lacions de TV3 a Sant Joan Despí. La visita tenia com objectiu veure els aspectes més importants que configuren la feina de TV3 com a mitjà de comunicació audiovisual.

El plató on es fa el telenotícies, els decorats de “Divendres” i algun altre famós de la televisió catalana han sigut els protagonistes del dia d’avui. Per nosaltres el món de la televisió s’ha tornat més proper i qui sap si després de la visita pot arribar a néixer alguna vocació de futur.

3r d’ESO, TV3, Barcelona.

Aquí, TV3: enllaç a la web de recursos en l’àmbit de l’educació mediàtica de TV3.