divendres, 22 d’abril del 2016

Premis XVI Jocs Florals 2016 de prosa en castellà de 3r d'ESO.


RELATO DE LO QUE PUDO HABER SIDO Y NO FUE

¿Sabes?  En realidad me hubiera encantado vivir para siempre junto a ti.  Podríamos haber recorrido el mundo en un beso bajo la luna de tu mirada, reír hasta dormirnos en la cuna de nuestros sueños y cantar canciones de AC/DC a las 4 de la madrugada desafinando cada nota.  Los vecinos podrían haberse quejado cada día y no sólo por la melodía de nuestras voces al fundirse juntas cuando el mundo duerme.  Cada mañana hubiéramos pintado nuestros buenos días de café con leche y chocolate, que siempre sabe mejor.  Hubiéramos apagado la oscuridad a besos y encendido la noche con canciones de amor, que se viven mejor si consigo acariciarte en el atardecer de tu mirada.  Nos hubiéramos comido el mundo a base de comernos a besos.  Pero no lo hicimos.  Te quería y nunca te lo dije, así que nuestra historia, amor, fue el “pudo haber sido y no fue” más grande de mi vida.  Y el más doloroso también.  El problema era que te quería, y creía que todo el mundo era mejor que yo para estar a tu lado cuando tu corazón latiera en forma de música.  Todo duele, pero ya es tarde.  Va siendo hora de olvidarte, cariño.  Al menos por hoy.

                                                                                                   Clàudia Molina

                                                                                                    3º ESO (primer premio)



MI OTRA YO

La prisión no tenía paredes.  Estaba atrapada.  Atrapada en una persona que no era yo, una mente que no era la mía.  No podía escapar, y de repente, un silencio mortal.  No estaba sola.  Allí, en la esquina, en el fondo de lo que parecía ser la oscura y fría nada, se podía distinguir una figura rodeada de la penumbra, mi otra yo.  Lloraba sin descanso alguno, y por un momento dudé hasta de acercarme.  Dudé de mí, y ella, cómo no, lo sabía.  Me miraba de una manera escalofriante, pero me atraía, pude saberlo ya que segundos después me descubrí a mí misma caminando hacia ella.  No sabía qué podía pasar, y la verdad es que me asustaba saberlo.  Ya estaba frente a ella, y sentí el terrible impulso de acariciarle la piel.  Estaba helada…  Como si no fluyera sangre por sus venas …  Como si no estuviera … viva …

Su interminable llanto cesó en el momento en el que mis dedos se pusieron en contacto con esa pálida piel.  Sus enormes ojos me observaban mientras me agarraba fuertemente la muñeca.  Y en un instante se volvieron blancos, y su pelo se encrespó.  Entonces lo vi.  El día del accidente.  El día de mi muerte.

                                                                                               Yáiza Camacho

                                                                                                3º ESO (segundo premio)

divendres, 15 d’abril del 2016

VIDEOMAT 2016

Un any més, els alumnes de 3r d'ESO es presenten a vídeoMat. Hem de recordar que el vídeoMAT és un projecte en el qual els i les alumnes creen vídeos on es responen preguntes que posen de manifest aplicacions de les matemàtiques o la seva presència en l’entorn.

La pregunta a la que han donat resposta amb aquest vídeo ha estat “Si un bacteri es reprodueix cada 20 minuts, en un dia tots els bacteris ocuparien el volum de la Terra?”

Prepareu-vos per descobrir el creixement exponencial!!!


dimecres, 24 de febrer del 2016

Visita a les instal.lacions de TV3 i enquesta sobre el consum televisiu.

M’ha agradat bastant la sortida ja que hem vist tots els estudis de TV3 i a més hem pogut veure l’equip que utilitzen per crear / editar la imatge.  Ha estat interessant.
L’enquesta m’ha agradat però també hagués estat bé que s’hagués passat l’opció no o mai per a les persones que no veuen la TV gairebé mai, perquè hi ha molta “telebasura”.

Jaume Moreno

La sortida de TV3 ha estat molt positiva i dinàmica.  Primer hem passat pel control de seguretat i després el Josep, el nostre guia, ens ha explicat unes quantes coses sobre TV3.
Un cop dintre hem vist un vídeo del Què, qui, com que parlava sobre el nou plató de TN. A continuació hem fet una visita al plató de Hat trick i tot i que ens ha impressionat molt, era més petit del que pensàvem.  Al cap d’una estona jem viistiat les unitats mòbils i més tard hem passat pels magatzems on tenen els decorats dels programes.  També hem vist el plató del magazín Divendres.  La veritat és que ha estat molt graciós veure com són tots els espais de TV3             
                                                                                                                          
Marc Jané
La encuesta sobre el consumo televisivo para las persones que no miramos mucho la televisión no era muy divertida ya que no sabíamos nada del tema.
                                                                                               
Josep Abab y Jordi Segura

Ens ha agradat perquè sortien moltes sèries i programes que nosaltres veiem actualment.  Posar en comú el que hem dit, ens ha ajudat una mica a saber qui té els mateixos gustos que nosaltres.
                                                             
Alba Cabrera i Alejandro Miranda

L’enquesta que hem fet avui al matí ha estat interessant ja que en uns pocs minuts hem pogut esbrinar que veiem bastant la TV, i que sabem millor tot el contingut televisiu que el que estudiem cada dia a classe.
                                                                                       
Àlex Rodelas

Personalment la visita a TV3 no m’ha agradat.  Se m’ha fet pesada per una raó: a l’anar agafant apunts estàs més atent a allò que has d’apuntar que a escoltar.  També vas amb la carpeta amunt i estàs molt incòmode.
Tampoc diré que no m’ha agradat res, ja que m’ha sorprès tot el tema de les càmeres i les noves tecnologies.
                                                                                       
Pau Quintana

(...)  Ha estat impressionant l’efecte òptic que causa l’espai en les persones, perquè en la televisió l’espai sembla més ampli, però quan l’observes directament, l’espai és més reduït.  Recomanem aquesta visita per als cursos següents, ja que ens ha agradat molt.
                                                                  
Joan Marc Uribe i Alan Andia

(...) Lo que más nos ha gustado ha sido poder observar el mundo electrónico que se esconde tras los programas televisives, las cámaras utilizadas y su decorado virtual.
                                                  
Alejandro Céspedes y Juan Adolfo de Blas

La sortida que hem realitat ha estat una bona experiència per a nosaltres ja que hem pogut observar la manera com es realitzen els programes, quin tipus de càmeres utilitzen, com controlen les llums, els sons ... (...)  En resum, ens ha semblant una sortida didàctica i a la vegada divertida.
                                                                   
Nathaly Muñoz y Laura Arch

La sortida ens ha agradat i divertit molt, ha que hem vist i après coses noves i ara cada cop que mirem la televisió la veurem de manera diferent.
                                                                                                                          
Marta Farré i Joan Llargués

A molta gent l’enquesta els ha semblat divertida ja que ens hem assegut en una rotllana i hem compartit cadascun la nostra opinió.  Encara que hem hagut d’escriure, ens ha agradat per l’estil de les preguntes que proposaven a l’enquesta. (...)  M’agradaria que altres cursos també poguessin riure i viure aquestes experiències.
                                                                                                                                                         
Òscar Ortiz

L’enquesta ha estat enriquidora i ens ha portat tota mena d’informacions personals sobre els nostres companys.  Hem sabut els diferents tipus de gustos televisius, a més la gent ha hagut de recórrer a la seva infància per anomenar les sèries preferides d’aquella època.

                                                                                                            
Maria Vilaginés i Oksana Cuerpo 


diumenge, 21 de febrer del 2016

Alumnes de 3r d'ESO a Vallter 2000

Els alumnes de 3r d'ESO gaudeixen d’una activitat de neu a les estacions d’esquí de Vallter 2000 organitzada per la matèria de Educació Física.


Temperatura ideal, neu i només nosaltres a les pistes… és pot desitjar alguna cosa millor per gaudir d’un dia de classe a l’escola?


divendres, 6 de novembre del 2015

Robots a la carrera 2

Els alumnes de l'optativa de robòtica de 3r d'ESO continuen amb les seves pràctiques de robòtica amb els seus equips de Lego Mindstorm EV3. Aquest com s'enfronten a una cursa d'obstacles en format crono. Quin equip serà el guanyador? Quin robot agafarà millor el revolt? Qui serà el més ràpid?